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こんにちは。モンテッソーリアンまりこです。
このコンテンツでは、「子どもを知る」ということで、モンテッソーリ教育ではどのように子どもを捉えているのかなど、少し理論的なお話をします。
理論より実践が知りたいという方も多いかと思いますが、子どもがどういう存在なのか理論を知ることで、実践もより自信を持って取り組めたり、自分なりにアレンジしてみたり、と役に立つこと間違いなしです!ぜひ、ご覧くださいね。

内容

01 - 落ち着きを手に入れる ~正常化~(7分19秒)

02 - 集中に向かう活動、向かない活動(7分07秒)

03 - 調整ができない(3分20秒)

04 - 叫ぶ子ども(5分47秒)



※随時更新していきます。

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