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モンテッソーリのお仕事解説｜#8 形と重さで、数がわかる！（算数教育）

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モンテッソーリのお仕事解説｜#8 形と重さで、数がわかる！（算数教育）
「100まで数えられる！」
「足し算もできる！」

でも、その数の大きさ、本当に理解できているでしょうか？

数字を読めること。
計算ができること。
そして、数の大きさやしくみを理解していること。
実は、これらは同じではありません。

例えば「378」という数字
300と70と8でできていることを、実際の量としてイメージできるでしょうか？
計算はできても、数の構成を具体物で表すことが難しい子は少なくありません。

そして、この土台が曖昧なまま進んでしまうと、その後の算数でつまずく一因になることもあります。

モンテッソーリ教育では、抽象的な数字を扱う前に、具体的な量を見て、触れて、体感することを大切にします。
そこで活躍するのが、金ビーズです✨
数が大きくなるほど、量も大きくなる。
目で見て、手で持って、違いを感じることができます。

そして、金ビーズで数のしくみを理解してきたら、今度は実生活へ。
「1円と1000円って、どれくらい価値が違うの？」
実は、お金の概念も子どもにとってはとても難しいものです。
1円玉、10円玉、100円玉、1000円札。
形も大きさも材質も違います。

しかも、見た目の大きさと価値の大きさは一致しません。

でも、金ビーズで学んだ十進法のしくみと結びつけることで、お金の価値も数量として理解しやすくなります。

今月は、数の理解を深め、実生活へつなげる2つのお仕事をご紹介します☺️

・大きい数づくり
・金ビーズとお金

この2つのお仕事は、ただ大きな数字を覚えるためのものではありません。
数のしくみを理解し、それを実際の生活の中で使えるようになるための大切な経験です。

会員限定パートでは

・数字が読めることと、数を理解することの違い
・大きい数づくりで育てたい十進法の理解
・金ビーズとお金を結びつける意味
・具体物から抽象的な数字へ進む流れ
・うまく理解できない時の調整
・お買い物など実生活へのつなげ方

まで、家庭や教室で実践しやすい形で詳しく解説しています✨

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