子どもの意欲をかき立てる~算数を身近にアクティブに~

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子どもの意欲をかき立てる~算数を身近にアクティブに~
子どもにとって身近な算数はこうやって生まれる

日々の算数授業で子どもたちの顔はどうだろうか。
いきいきとしているだろうか。
いきいきするためには、子どもたちにとって身近で親しみのある課題を解くことが始まるだろうと思います。
夏休みを終え、着実にステップアップをさせたい今だからこそ響く算数授業実践報告です。
埼玉県の算数大好き松原弘大先生の提案から身近でアクティブな算数授業作りを学びましょう。

【こんな先生におすすめ】

・楽しい算数授業をしたい。
・教科書中心の授業でも、子どもにとって身近な問題の作り方を知りたい。
・子ども主体の授業を展開したい。

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