主語の「が」だけじゃない!? 助詞「が」の教え方!!

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主語の「が」だけじゃない!? 助詞「が」の教え方!!

※有料版(サロンメンバーは無料)の部分は下部にあります。


助詞の「は」と「が」の区別は?

これは日本語教師が避けては通れない問題です。

学生にとっても「は」と「が」の区別は大きな難関となっています。


その教え方については、以下の動画で解説しています。

まだご覧になっていない方は、ぜひご覧いただければと思います!


◆動画の概要

「主語」という説明は役に立たない

「主語」というのは大きめのカテゴリーなので、そもそも「は」と「が」を区別していません。

そのため「主語」というキーワードでは、「は」と「が」の使い分けについて整理できません。

この2つを区別するためのキーワードは以下の通りです。

◆「は」は主題を表す

◆「が」は主体を表す

以下では、具体的な違いについて、例文とともに解説しています。


①未知と既知

まず「未知の情報」と「既知の情報」の観点から区別ができます。

助詞「は」の前に表されるのは既知の情報で、助詞「が」の前に表されるのは未知の情報です。


◆あの人は山田さんです。

※「あの人」の部分は既知の情報

※「あの人は誰ですか?」の回答


◆あの人が山田さんです。

※「あの人」の部分は未知の情報

※「誰/どの人が山田さんですか?」の回答


②主題と主体

「~は」の部分は文全体のトピックとして提示されています。

それに対して「~が」の部分は小さい1区画の内容における主体を表します。


◆象は鼻が長いです。

※「象」の部分が文全体のトピックになる

⇒ 後に続く内容も「象」に関すること。


※「鼻」の部分は「長いです」の主体

⇒ 文全体のトピックが「鼻」というわけではない


③従属節

主題と主体の区別は、従属節を伴う文でも関係してきます。


◆私が作ったケーキはこれです。

※文のトピックは「ケーキ」⇒ 主題

※名詞修飾節で、「私」の部分は「作った」という動作をする人⇒ 主体


④強調の「は」

本来「は」を使わない部分で、あえて「は」を使用すると強調の表現になります。

もともとトピックではなかった部分を、わざわざトピックとして提示するという表現になるのです。


◆ここで靴を脱いでください。

⇒ 靴はここで脱いでください。

※「靴」の部分をトピックにして提示する


まだまだ終わらない「が」の世界

◆私は髪が長いです。

◆私は休みが欲しいです。

実は、この2文における助詞「が」の意味は根本的に異なります。


他にも!

「~が分かります」と「~を知っています」で、「が」と「を」の違いが出るのはなぜか?

…など、有料部分では助詞「が」の更なる世界をご紹介しています。

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