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週1ポイント解説｜#19 モンテッソーリの発達の4段階について

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週1ポイント解説｜#19 モンテッソーリの発達の4段階について
モンテッソーリ教育では、
人の発達を0〜24歳までの大きな流れで捉えます。

そして、その発達を4つの段階に分けて考えます。

・幼年期
・児童期
・思春期
・青年期

この4つです。

子どもは、ただ少しずつ大きくなっていくのではありません。

時期によって、
必要としている環境も、
大人の関わり方も、
伸びやすい力も変わっていきます。

たとえば、幼年期の子どもに必要な関わりと、
小学生以降の子どもに必要な関わりは同じではありません。

発達の段階を知ると、
「今この子に必要なことは何かな？」
という見方ができるようになります。

子どもの行動をただ困った行動として見るのではなく、
その時期ならではの育ちとして見られるようになると、
関わり方も少し変わっていきます。

会員限定パートでは

・幼年期、児童期、思春期、青年期それぞれの特徴
・各段階で育ちやすい力
・大人が大切にしたい関わり方
・0〜6歳の今、家庭で意識したいこと

まで、分かりやすくまとめています。

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