【だれもがHAPPYに過ごせる、「最後まで崩れない」学級経営のために】

まもなく新年度がスタート。新しいクラスで、心機一転スタートの時です。

ー　クラスがうまくいかない。学校に行くのが辛くなったことはありませんか？

ー「あの子」さえ居なければ...うまくいくのに...と、思ったことはありませんか？

ー　自分の学級を崩している「あの子」を恨んだことはありませんか？

今回は講師に松久眞実先生をお迎えして特別支援教育や心理学の視点から、気になる「あの子」との向き合い方や、誰もが居心地よく過ごせるクラス作りを考えていきます。視覚支援、ソーシャルスキル、個別補充指導などちょっと困っている子への支援を考えることは、クラスのどの子にも役に立ちます。

新年度がまさに始まる今だからこそ、松久先生から「崩れない」学級経営について学び、担任として、安定した１年間を過ごしませんか。

【こんな方におすすめ】

・学級経営を安定させる方法を知りたい先生

・誰もが居心地の良さを感じられる、あったかで、それでいて崩れない学級の作り方を学びたい先生

・特別支援の視点を学び、気になるあの子への寄り添い方を模索したいと思っている先生

【講師】

松久 眞美（まつひさ まなみ）

【専門分野】　　特別支援教育、学級経営、学校心理学、教師教育

【学　　位】　　博士（臨床教育学）

【経　　歴】

1982年～1987年　　堺市立特別支援学校　教諭

1987年～2007年　　堺市立小学校　教諭

2007年～2008年　　堺市教育委員会教育センター　指導主事

2008年～2010年　　堺市教育委員会学校教育部特別支援教育課　指導主事

2010年～2012年　　プール学院大学国際文化学部国際文化学科

2012年～2014年　　プール学院大学短期大学部幼児教育保育学科

2014年～2018年　　プール学院大学教育学部教育学科

2018年～現在　　　桃山学院教育大学教育学部教育学科

2020年～現在　　　兵庫教育大学講師

2019年～現在　　　太成学院大学講師

【著　　書】

「発達障害の子どもとあったかクラスづくり–通常の学級で無理なくできるユニバーサルデザイン–」（共著）明治図書　2009年

「発達障害の子どもを二次障害から守る！–あったか絆づくり–」（共著）明治図書　2012年

「発達障害の子どもとあったか仲間づくり–いじめ撲滅–」（単著）明治図書　2014年

「人的環境のユニバーサルデザイン」（共著）東洋館出版社　2019年

「特別支援教育　通常の学級で行う『愛着障害』サポート」（共著）明治図書　2022年