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教材研究短縮！楽しい道徳授業！　～誰でもできる Ｑの仕掛け～

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教材研究短縮！楽しい道徳授業！　～誰でもできる Ｑの仕掛け～
道徳の授業は好きですか？

週に一度の貴重な道徳の時間。みなさんはどうしていますか。
学級の子どもたちの実態を想起しながら
教科書を読み込み、指導書の発問を見たり、ネットで指導案を見たりして
発問を考え、授業の展開を考えていますか。
しかし、そこまで時間をかけることは理想かもしれませんが、
現実は、さままざまな業務に時間をとられるあまり
指導書通りに授業をしていることはありませんか。
その時の子どもたちの反応はどうでしょうか。
生き生きと自分の考えを話したり、じっくりと友達の発言に耳を
傾けたりして、自分の考えを深めているでしょうか。
今回の講師の杉本遼先生は、前任の東京学芸大学附属大泉小学校で
道徳の研究され、東京都の公立学校に戻られた現在でも
学会や「道徳教育」（明治図書）でも実践を発信されている先生です。
その杉本先生から、短時間でできる教材研究の仕方を学び
明日からの道徳の授業を変えていきましょう。　

【こんな方におすすめ】
・道徳の授業について学びたい先生
・道徳の授業でもっと子どもを活躍させたいと考えている先生
・道徳の教材研究をどのように行ったらいいか自信のない先生
・指導書どおりの道徳の授業から抜け出したい先生
・子どもに道徳の授業が好きと言ってもらいたい先生

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