「とさ自由学校」創設メンバーに学ぶ 子どもが主役の学校づくり
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「違い」をユーモアに変えて、安心できる○○をつくる
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学級と学校「経営」の基本とは
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情報活用能力を育む授業とは-「SEL」につながる実践から考える-
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誰一人取り残さない「居心地のいい学校づくり」
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明日の授業を「探究型」に変える ~生徒がのめり込む授業デザインとは~
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子どもが主語の学校づくり~『べき』の鎧を脱ごう~
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